吴江盛泽的苏州丝绸中等专业学校校长胡建东诬陷教师，搜索搜狐或优酷视频，更多视频，关键字“胡建东”，谢谢！
[flash]http://player.youku.com/player.php/sid/XMTUxMTg2NTE5Ng==/partnerid/8d5ffe2a068f4077/v.swf[/flash]视频来自：优酷
注意：
音频《20151231在胡建东办公室谈年度考核的事全程录音》，网址
http://v.youku.com/v_show/id_XMTUxMTg3MDY4MA==.html?from=y1.7-2
主要内容从8分45秒左右开始，在34分02秒突然胡建东诬陷我动手动脚，我只能用手机拍摄视频，视频《20151231在胡建东办公室谈年度考核的事，突然胡建东诬陷我动手动脚，我只能用手机拍摄视频。》，
网址http://v.youku.com/v_show/id_XMTUxMTg2NTE5Ng==.html?from=y1.7-2
优酷上所有视频网址：
http://i.youku.com/i/UMTY4OTc3Nzk0MA==/videos
我叙述音频《20151231在胡建东办公室谈年度考核的事全程录音》的大概内容：
2015年12月31日11:51左右，徐晓平和校长胡建东谈话，约好12:00在胡建东的办公室谈话。我吃好饭在食堂回来的路上开好了录音。录音的前8分45秒左右，我和校长胡建东谈话前的录音，你可以跳过不听，实质内容从8分45秒左右开始，录音中有三个人分别是校长胡建东，陈家时（中间过来的），我徐晓平。我主要谈了下面几件事情：
1、我对于选出2015年度考核优秀的人员没有异议，我觉得学校的选择考核优秀的四个条件有不恰当的地方：如没得做班主任或教中专班的老师就不能符合四个条件之一，那么这些人就永远不能考核优秀了！对于这些老师评职称是有影响的，另一方面这些老师在教我们学校中相对行为规范和成绩最差的学生,他们在做学校里教育中最艰难的工作，如果说他们没有机会评上优秀，这里是否有所不公平。
2、行政干部和教研组长投票决定老师是否可以最终评上优秀。感觉是对，但是这里有不合理性。如果一个老师和校长矛盾，那么行政干部和教研组长肯定会投反对票的，这个老师就不可能评上优秀。
这里就引出了胡建东多次为难我，给我穿小鞋，从而产生了我和校长胡建东的矛盾。在我讲述事实时，胡建东软硬兼施，威逼利诱，胡建东一会儿说不谈我和胡建东的矛盾的事，一会儿说我作茧自缚；一会儿说我忘恩负义；一会儿说评优秀的事，我不要找胡建东。胡建东目的就是打断我的讲话，使我的思路乱掉和叙述不连贯。我还是不连贯的讲述了胡建东给我穿小鞋的事情之一就是不让我参加2014年暑假的培训；我把音频放在网上，如果我诬陷胡建东的话，可以网上的音频当作证据告我；请胡建东说出你给我什么恩，我调动的事，胡建东怎么出力帮我的？还有我后补申请2010年度考核优秀，是被你胡建东驳回的。我告诉胡建东你曾经忘记自己说过的话：如在《20140822教师徐晓平和校长胡建东的电话录音》中谈2013年度考核优秀时胡建东你忘记的事，所以我是一定要录音的。我的观点是：给每一个老师有晋升的机会，这样我们的学校会更好！
3、教代会代表在七年中有没有选过，我们学校不是教代会代表就不可以向学校提出议案，合理吗？教代会代表是否应该有所变化。第一点我今天不提出的我的看法，没有人会帮我提的；第二点我今天提出的看法不是为我一个人提出的。
4、学校中层一直轮流着拿年度考核优秀，有些人拿了那么多，可能对于他们评职称是太多了，另一方面校长胡建东你在开全体教师会议上说我们学校高级教师太少，绩效方面比较吃亏。年度考核优秀是否可以考虑对于要评职称老师适当的帮助。考核优秀的政策不要有针对性。
5、从胡建东当上校长，你一直在教师会议提出要大家主动做班主任，可是在你胡建东当校长的三年里，我向学校申请了三次做班主任都不同意，也没有说明理由。
录音在34分02秒突然胡建东诬陷我动手动脚，我只能用手机拍摄视频，视频《20151231在胡建东办公室谈年度考核的事，突然胡建东诬陷我动手动脚，我只能用手机拍摄视频。》这些大家可以看视频的。录音的38分20秒后是我忘记关掉录音录下的，想听的人可以听一下，谢谢！
我把完整的录音放在网上，录音时间很长，要耽误大家的时间，希望大家能仔细听一遍，作出自己的判断，谢谢！
我来把从20130826开学全体教师会议知道胡建东从书记升任校长开始讲起吧！
第一段
我在20130826开学全体教师会议知道胡建东升任校长。在8月26日到10月11日之间我遇到几件事情，其一老师许映武骂人；其二老师陈清辉为难人，我找校长胡建东沟通，由此有了录音《20130826知道胡建东升为校长后，1011第一次徐晓平找胡建东的对话。》录音的实质从2分30秒左右开始，前面你也可以听，主要和校长胡建东沟通下面主要内容：
1、在批改数学月考试卷时，我在批改过程中有多张试卷的填空题已批改，只是边上的加分没有写；许映武在最后结分时骂人。他第一次骂人，我想算了，自己忘了写加分，并且把那叠试卷拿过来查看一下哪里还有没加上分数的马上补上去。这时许映武又多次骂人。实际上许映武是数学老师，一个填空题5分，他写一下也不是难事。我承认由于我批改填空题只要看答案，速度快了，一些试卷没有写加分，做得不是很好。许映武没有必要多次骂人的。
2、我的椅子就一直放在门边上，在2013年9月开学的时候，陈清辉提出来这个椅子放在这里碍着走路了，上学期就放在那里就不碍事了！
等等事例说明有少数人在找我茬。很多事情已经过去了，你有你的难处，我有我的难处，给我一个机会，我会把握的。我和学生说我不是坏人，我也不是好人。我瞎说了这么多，我不知你胡建东是否明白我的意思？胡建东说听懂我的话的意思，概况为两个事情：（1）家庭方面；（2）工作方面。胡建东说清官难断家务事，你要借助外力处理了断家务事是不可能的。
我打断你一下我已经离婚，我和你说不是叫学校处理这件事。
胡建东说自己和老婆经常吵架；我儿子和我老婆也吵；我儿子和我也吵，这是相当正常的事情。一个家庭假如没有矛盾就不是家庭了，只有矛盾才有活力。对于你一个成年人，应该有怎样的心态来对待生活是一个关键。不论家庭也好，还是工作，一个人的生活态度决定了一生。生活态度某种程度上取决于他的性格，还有取决于他的学习和磨难得到的一定体验。胡建东根据其经验体会是对待生活要宽容。做校长之前做了十五年副校长，这个过程中的经历起伏很大，没有一种积极的心态，没有一种能够容纳的态度，面对生活，这个日子没法过了！今天我做在这里，你来找我，还有很多人来找我，必须以一种宽容的态度，这样你看到的都是阳光。古人云：“进一步万丈深渊，退一步海阔天空。”还有一句话“将军额头好放马，宰相肚里可撑船。”胡建东我看到你在RTX上发了一些东西，你不讲我也知道。这里最最关键的事你自己，你怎样面对这些事情。你试试看你对什么都看开。你会觉得海阔天空，你不要去争辩。
我说你说完了吧！我的心态不好也不坏，我认同您说得退一步海阔天空；但是有些人不懂，不懂你；以为你的退步是软弱，是无能，有这样的人吧！
胡建东说遇到这样的人，你退步要适可而止。（3）胡建东说对你的工作是肯定，你这人对工作是认真的。沈校长希望你把工作做得更好！你的个人发展，比如职称评高级教师等。
我说我相信你能懂我的意思，你的意思我也懂。我都尽力在做好！什么事情我都在往前看，太阳总是会升起来的！我相信你一定能懂得！你可以推门进来听课，如果觉得我的教学质量不行，你把我换掉我也愿意。我认为师生关系融洽的话更适于教学。我想说得就是这些，我是来向你请教的，谢谢！
胡建东成为校长后，第一次我和他的沟通还是比较愉快的。
音频网址http://v.youku.com/v_show/id_XNzYwMzY0NDY4.html?from=y1.7-2
第二段
学校把年度考核优秀做法上不公开，感觉神神秘秘的。于是在我2013年12月30日9:10左右去系部问有关年度考核的事情于是又了音频《20131230徐晓平找系部领导咨询年度考核的标准（发生在第二次与胡建东对话之前）》， 录音的实质从3分05秒左右开始，前面主要是我走到系部去的过程，主要和系部钱主任沟通了下面几个点：
1、2013年度考核优秀的系部标准，或者从哪些方面去评考核优秀的人；
1、系部依据学校的方案是什么？如班主任，教学的成绩，技能大赛，创新大赛；
3、系部是否考虑为评职称，评教学能手等老师一定的照顾；
4、民主投票所占比例有多少；
5、我理解投票上注明两年的年度考核优秀人员姓名是这次尽量考虑其他老师，给其他老师看到自己发展的机会，更好调动大家的工作热情。
6、系部也不是很清楚年度考核优秀的具体标准。
因为系部没有明确给我年度考核优秀的具体标准，所以接着我就去问校长胡建东这个问题。
音频《20131230徐晓平找系部领导咨询年度考核的标准（发生在第二次与胡建东对话之前）》网址
http://v.youku.com/v_show/id_XNzYwNjk4NTU2.html?from=y1.7-2
第三段
因为系部没有明确给我年度考核优秀的具体标准，所以接着我就去问校长胡建东这个问题。
我在2013年12月30日15:50左右去校长室找胡建东沟通年度考核的事情，于是有了音频《20131230徐晓平第二次与胡建东谈话，咨询年度考核优秀的标准》 录音的实质从0分56秒左右开始，前面主要是我走去校长室的过程，主要和校长胡建东沟通年度考核有没有标准：
1、学校对于年度考核标准是什么？
胡建东说两个标准：学生管理和业绩。
2、胡建东说按照你现在的教学水平，不仅你年度考核优秀完全可以评得到，还有职业生涯发展上还有更大的成绩。
3、有了年度考核的标准，我更有方向性。今年我没有评上，我会更努力。
4、学校在评年度考核瓯绣时会照顾有些要评职称的老师；
5、学校中一些老师评上年度考核优秀，学校出发点是鼓励大家，每个人都有机会，只要你踏实努力的工作，终会得到相应的回报，使整个学校的有一种积极向上的氛围。
6、我准备写一个教代会提案，目的提高学校实验班学生的学习气氛。
这次我和胡建东除了沟通了学校年度考核的标准，还谈到了其他方面，气氛还是很和谐的。
《20131230徐晓平第二次与胡建东谈话，咨询年度考核优秀的标准》音频网址
http://v.youku.com/v_show/id_XNzYwNDk4NDY0.html?from=y1.7-2
第四段
我在学校里长期的得不到公开、公正、公平的对待，再加上2014年7月2日陈家时在其办公室说要打我，但是没有动手。我让校长胡建东处理，胡建东不了了之，没有让陈家时向我道歉。古语云：防人之心不可无，害人之心不可有。因此我在201年8月22日把我和校长胡建东的短信来往的截图在我的微博上公布出来，以防校长胡建东可能给我穿小鞋。于是2014年8月22日17:10左右，胡建东打我电话，有了录音《 20140822教师徐晓平和校长胡建东的电话录音》，录音中我刚接了电话说了一句话“胡建东同志，你有什么事？”胡建东很火的说：“我在办公室，你有什么事，你来当面和我讲。你不要暗箭伤人。”这段录音主要说了下面几个方面：
1、校长胡建东叫我去他的办公室，因为还在暑假，我怕胡建东在学校设好陷阱，我说今天不去学校，有事可以在电话里谈。去学校的事以后什么时候去再说。胡建东在谈话中一直在忽悠我去胡建东的办公室。
2、我认为由于我在微博上公布了我和胡建东的短信截图导致胡建东在2014年8月22日17:10左右打我电话，在电话里校长胡建东先说我不要暗箭伤人，一会儿居然说不知道我的微博。我被胡建东弄糊涂了，那么我怎么暗箭伤胡建东了呢？
3、我明确告诉校长胡建东，我和胡建东短信截图是当时的实时记录。
4、我阐述我一开始希望校长胡建东放我一马，给我机会像普通老师一样就可以了（到今天我还是不明白我哪里得罪了校长胡建东，胡建东会这样对待我），但是胡建东一直不给我机会做一个普通老师导致我把短信截图放在微博上，后来我在优酷和搜狐视频上放了我和胡建东的录音视频。
5、谈到2014年放暑假前去系部问暑假数学培训，去教学管理处问暑假数学培训，也问过你胡建东暑假数学培训，你们都说没有数学培训，但是我现在知道是有数学培训的，你们为什么要说谎？
6、校长胡建东说对于学校里的事情能管得了该管得就管，管不了得不该管得不能管。我说学校中层说要打人，校长胡建东不能管吗？
7、校长胡建东说被我骂得来体无完肤。我问胡建东我骂你什么了？请不要诬陷我。胡建东说我在网页上诬陷他。我说胡建东你去告我，到底是我诬陷你胡建东还是你可能在陷害我还是已经在陷害我。
8、我敢作敢当，我在录音；你敢作敢当吗？你在录音吗？校长胡建东说自己不在录音。
9、校长胡建东问我对我所有帮助，我忘了吗？我觉得只有口头的，没有实质的帮助。
10、我说2013年度考核中王老师考核优秀的实绩，校长胡建东再次公示一下。当时学校年度考核公示时怎么公示的，公示时我没有和你胡建东说过这事吗？对于我问年度考核的事时，胡建东和系部把我当足球一样踢来踢去。
11、胡建东说我觉得胡建东对我不公的话，我可以去举报。我和你胡建东说你的中层做错了，最后都是不了了之。
12、胡建东问我，他和我的矛盾在哪里？胡建东觉得从他内心来讲对我关心的多！胡建东说我调到丝绸中专学校出力的。（以后还谈到这件事的，调动的事即使胡建东出力，也是说句顺水人情而已）
13、胡建东说他会一如既往的关心我的，不会给我穿小鞋。如果有什么想不通的，可以找他谈。
14、我说鉴于胡建东刚才说得，我的微博我暂时再发一条，胡建东不要只说不做，我是一个什么样的为人，你胡建东真得要去搞搞清楚。我跟你说得我的性格，我就怕你不了解，会弄到最后两败俱伤，所以，我知道我这样搞下去自己没有什么好处的，弄到两败俱伤的时候，你也会受伤的。我告诉你的事情都是真得，我不知道你有没有去打听过。
15、胡建东说我下面需要他胡建东解决的事，他能帮我的就拍板，帮不了他也没有办法。我说胡建东你有些小动作，假如说是你做得，请不要做了，最好没有；还有上学期我和你谈过的班主任的申请，我已经交给系部了，我也跟你胡建东说过了，你应该知道这是我第几次交申请了！胡建东突然说我们聊工作上的事时我在以威胁口气和他胡建东说。（胡建东的狐狸尾巴又露出来了！）我马上说胡建东你觉得我说的班主任的事是威胁你，那你马上打110好了！胡建东一会儿又说我发他的短信是什么口气？我说现在你说我在威胁你，短信中也有威胁你，你曾经在一次谈话中也说我威胁你；你现在拿起你的电话一边打110，一边录音。我家和你胡建东一个小区，金盛花园；我就在家里，你可以叫警察来找我。胡建东说做班主任有什么问题（胡建东想搅乱我的思路）。我说我愿意做班主任，我申请了做班主任。胡建东说你现在有没有碰到什么问题。我说我班主任还没有做怎么会遇到什么问题呢？胡建东你叫我说什么，我说我再提醒你一次，你能不能别忘了答应考虑让我做班主任的事，别忘了，因为你贵人多忘事。胡建东说我说出这种话不合适，胡建东觉得他是我的长辈。我说我在短信上说了我们可能是敌人，敌人说话有必要说胡校长呀，怎么样，怎么样；你可以听到我第一句叫你胡建东同志。胡建东说你这个太过分了！我说你胡建东觉得我太过分了，我受的苦，受的难，被无形的穿小鞋，被打击，你胡建东能体会到吗？胡建东说你这个要有依据的。我说假如你觉得我瞎说你，你可以在微博上反击，在网络上反击，去教育局告我，可以打110告我。
16、胡建东最后说如果有什么事还是当面来找他，通过这个方式。我告诉你任何事情胡建东你要我怎么做的时候，首先考虑一下你自己怎么做；不要只说不做。胡建东说刚才和我说了他没有做什么，他对我没有做过什么。我说胡建东你可以觉得你没有做什么，你打我这个电话有可能也是一个陷阱，你为什么一定要骗我去你胡建东的办公室呀！到底有没有陷阱，我就不清楚了！我再明确问你一下你胡建东有没有在录音？胡建东说没有，他重来不做这种事情的。我希望你胡建东这句话是百分之一百的真话，因为当你说了一个谎言的时候，你就要有10个谎言去填补，这个你比我懂！
音频《 20140822教师徐晓平和校长胡建东的电话录音》网址
http://v.youku.com/v_show/id_XNzYwMjQzMjM2.html?from=y1.7-2